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首页 >> 幼儿教师招聘 >>教案设计模板 >> 《小狐狸画春天》幼儿教学设计
详细内容

《小狐狸画春天》幼儿教学设计

  活动目标:


  1、理解故事内容,能说出故事中角色的简单对话,知道春天是播种的季节。


  2、懂得做事要认真、勤劳。


  活动准备:


  1、小猴、小熊、小刺猬和小狐狸头饰。


  2、教学挂图、故事磁带。


  活动流程:


  1、谈话:春天到了,你发现有什么变化?(院子里的树、草、我们穿的衣服等等)树、小草用发芽的方式迎接春天,你会怎样迎接春天呢?


  2、出示挂图:小朋友们看一看,图上有哪些小动物?它们都在干什么?小朋友们要仔细观察,然后用完整的话把挂图上的内容讲出来,好吗?给你们二分钟的时间,要珍惜时间奥,时间很快就会到了。


  3、请几个小朋友讲述观察到的内容。


  4、欣赏故事。老师也把这幅图编了一个好听的故事,你们要仔细听,老师还有问题要提问啊。老师根据看图讲故事,并提问:


  (1)故事中有哪几种动物?小猴、小熊、小刺猬是怎样迎接春天的?


  (2)小狐狸迎接春天的方法和朋友有什么不同?


  (3)小狐狸画的春天变成了什么样?小动物们种的树、草、花变成了什么样?


  (4)小狐狸为什么要哭呢?朋友们对它说了些什么?


  5、再听一遍故事,老师大声讲你们跟着小声讲好吗?在讲的过程中着重引导幼儿描述小猴、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话。


  6、学习使用“一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。让幼儿用每一个词语说一句话。


  7、请幼儿说说自己最赞成哪些小动物的做法?为什么?如果是你,你会怎么做?


  教师小结:春天是播种的季节,不能懒惰,只有在春天辛勤的劳动,才能使春天变得美丽。


  8、分角色表演故事。


  (1)听故事磁带,让幼儿分组分角色表演(一组一种动物,分四组)


  (2)让幼儿边讲故事边表演。


  9、教师小结,结束教学。


  10、活动延伸:


  把头饰放在表演区,让幼儿继续表演故事,教师及时指导。




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