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首页 >> 教师资格考试 >>考试资料 >> 2019年5月教师资格证结构化面试真题(5)
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2019年5月教师资格证结构化面试真题(5)

  40.十九大习近平提到教育为什么说我们要大力发展教育事业?


  党的十九大报告提出,优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。


  第一,发展教育可以为国家培养人才,增强综合国力;


  第二,发展教育可以提高公民的素质,有利于社会和谐;


  第三,良好的教育资源是人民群众的需要,关系着人民的幸福;


  41.如果学校的家长委员会想组织春游,但学校拒绝了作为老师,你该怎么办?按如下处理:


  第一,与学校沟通。了解拒绝的原因。


  第二,与家长沟通。告知家庭学校拒绝的理由,耐心沟通。


  第三,调节学校和家长。争取在安全的前提下组织春游。


  42.小明上课看课外书,老师怎么办?


  第一,用非言语的方式暗示学生不要再看课外书,让学生的注意回到课堂上;


  第二,课下与学生交流,了解学生的兴趣爱好,鼓励他看书,但是要遵守课堂纪律;


  第三,组织班会,鼓励大家遵守课堂纪律,让同学课下分享自己爱看的好书。


  43.外面下冰雹学生不听课怎么办


  第一,维持课堂秩序,肯定学生对冰雹的兴趣,讲解相关知识。


  第二,与自己的授课内容进行关联,提高学习兴趣,继续授课。


  第三,组织相关内容主题班会,扩展知识范围,促进全面发展。


  44.老师在课间批评了小明,他在上课的时候哭了,作为老师你该怎么办?


  第一,停止批评,安慰小明,让其平复心情。


  第二,课后与小明沟通,询问哭的原因。


  第三,反思自己。教育学生注意方式,保护学生的自尊心。


  45.现在的老师说一届不如一届你怎么看?


  我不赞同这种说法。


  第一,老师要看到学生的发展潜能,这种抱怨不利于学生的成长。


  第二,教师应该要学会接纳、认可学生,做好教师期望效应。


  第三,教师应该多去自我反思。


  46.班上有位同学有缺陷,同班同学都嘲笑他,你会怎么做


  第一,制止嘲笑。


  第二,安抚受挫学生,给予安慰和鼓励。


  第三,对嘲笑他人学生进行思想教育,并道歉。


  第四,开班会,班集体要团结友爱,列举身残志坚的为人,鼓励学习。


  47.四有教师的内容?


  “四有好老师”是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。出自2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话。


  我十分认同习书记的观点,对此我有如下看法:


  第一,作为教师,要具有祟高的理想,教师职业道德,渊博的知识,同时也要做到关心爱护学生。


  第二,从自身出发,我会以好老师的四有标准严格要求自己。


  48.如何培养高年级学生的语文素养?


  第一,作为老师,不断提高自己的教学能力。


  第二,推荐学生多读好书,增加学生阅读量。


  第三,鼓励学生观察体验生活,体会语文学科的情感内涵。


  48.如何培养高年级学生的语文素养?


  第一,作为老师,不断提高自己的教学能力。


  第二,推荐学生多读好书,增加学生阅读量。


  第三,鼓励学生观察体验生活,体会语文学科的情感内涵。


  49.培养社会主义建设者,要厚植爱国主义情怀,你怎么看?


  第一,要做到爱岗敬业


  第二,要做到无私奉献


  第三,引导学生热爱祖国


  50.学生家长没来接放学,你也有自己的孩子要接,怎么办?


  第一,委托其他老师暂时照顾学生或者找家里人接自己的孩子;


  第二,事后与学生家长沟通,建议其协调好时间;


  第三,在班级中建立放学看管机制,以防同类问题的出现。


  51.学生在课堂上睡觉你怎么办?


  如果遇到以上问题,我会做如下处理:


  第一,走下讲台走到打瞌曄的学生旁边,轻敲桌面,以示


  第二,课后,我会找上课睡觉的学生单独谈话,了解上课睡觉的原因,对症下药


  第三,我要对自己的授课内容和质量进行深刻的反思,促进学生更好、更快地学习


  52考生上课举手回答问题老师怕影响进度不理会你认为?


  第一,教师应该尽可能让每个学生都有回答问題的机会


  第二,合理安排课程计划,采用恰当的方式引导学生回答


  53.女学生给男老师写情书,你怎么看?


  第一,与学生谈话,了解情况,树立正确的爱情观,摆正学习态度


  第二,与男老师谈话,注意与学生的正常距离


  第三,召开班会,加强思想品德教育。


  54.某老师釆用愉怏教学的方式,结果期末学生成绩反而下降,你怎么看


  第一,分析试卷,查找学生成绩下降原因


  第二,自我反思,找有经验的老师沟通交流。


  第三,终身学习,不断改进教学策喑,更好运用新的教学


  55.你上课写错字,学生哄堂大笑,你怎么办?


  第一,稳定学生情绪,继续上课


  第二,要认识到自己的错误,真诚道歉


  第三,在课后进行反思,更渐知识,不断学习。


  56.上谋时讨论问题学生没有激情,讨论与课程无关的内容却情绪高涨,你怎么办?


  第一,引导学生不做与课堂无关的事情。


  第二,加强学生学习意志力。


  第三,教师反思教学方法与内容,应与学生兴趣相结合


  57.领导向你反映学生上误不积极思考,不动脑筋,班主任的你怎么办?


  第一,虛心接受领导的意见,并承诺会妥解决


  第二,与各科任课教师沟通,积极寻找学生上课不积极思考的原因


  第三,召开班会、与家长沟通等办法帮助学生提高思想认识,帮助学生养成上课积极思考的习惯


  第三,设定课后专门的解答时间。


  58.学生家长一直给你发短信询问孩子情况,你怎么办?


  第一,我可以理解家长对孩子的关心


  第二,询问家长孩子是否有不舒服等特殊情况,如果有则告知家长自己会多关注孩子的情况,让家长放心。如果没有特殊情况,则告知家长我有许多班级事务要处理,请他放学后与我联系详谈。


  第三,事后反思自己是否平时对学生关注不够,并与家长及时沟通,约家长来校面谈孩子情况


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