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“要素”“因素”考点太多记不住?盘它!(二)

文章来源:163贵州人事考试信息网编辑者:贵州教师招聘网时间:2019-09-11 14:42阅读:


2020年贵州特岗教师面试课程
  11.皮亚杰认为影响个体发展的四个因素:
 
  ⑴成熟
 
  ⑵练习和经验
 
  ⑶社会性经验
 
  ⑷具有自我调节作用的平衡过程
 
  12.班杜拉认为影响自我效能感的主要因素:
 
  ⑴成败经验(最主要的)
 
  ⑵替代性经验
 
  ⑶言语劝说
 
  ⑷情绪唤醒
 
  13.影响迁移的主要因素:
 
  ⑴相似性
 
  ⑵原有认知结构
 
  ⑶学习心向与定势
 
  14.影响知识理解的因素:
 
  ⑴主动理解的意识与方法
 
  ⑵个体原有认知结构的特征
 
  ⑶学习材料的内容
 
  15.影响知识应用的因素:
 
  ⑴课题的性质
 
  ⑵学生对知识的理解与保持水平
 
  ⑶学生提取信息的策略
 
  ⑷解决问题的策略
 
  16.影响问题解决的主要因素:
 
  ⑴问题情境
 
  ⑵定势与功能固着
 
  ⑶酝酿效应
 
  ⑷知识经验
 
  ⑸原型启发
 
  ⑹情绪与动机
 
  17.影响创造性的因素:
 
  ⑴环境
 
  ⑵智力
 
  ⑶个性
 
  18.课堂气氛的影响因素:
 
  ⑴教师的因素
 
  ①教师的领导方式
 
  ②教师期望
 
  ③教师的积极情绪状态
 
  ⑵学生的因素
 
  ⑶课堂物理环境因素
 
  19.影响课堂管理的因素:
 
  ⑴教师的领导风格
 
  ⑵班级规模
 
  ⑶班级的性质
 
  ⑷对教师的期望
 
  20.课堂结构:
 
  课堂情境结构和课堂教学结构
 
  ⑴课堂情境结构包括:
 
  ①班级规模的控制
 
  ②课堂常规的建立
 
  ③学生座位的分配
 
  ⑵课堂教学结构包括:
 
  ①教学时间的合理利用
 
  ②课程表的编制
 
  ③教学过程的规划

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